Модуль 11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: підготувала та продемонструвала портфоліо. Провела оцінювання тренінгу за основним курсом.
 Дякуємо щиро нашому тренеру курсів Івановій Дарії Володимирівни за витрачений час і зусилля!

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорила, як можна використовувати різні техніки постановки запитаннь. Створила презентацію, документ, таблицю або веб - реурси для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчання потреб учнів. Створила план впровадження теми.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Допомогли учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створила інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: поділилась прикладами учнівських робіт. Обгоаорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Проаналізувала те, як вони самі проводять оцінювання. Доопрацьовують плани оцінювання.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцвнювання. Обговорення як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: поділилася прикладами учнівських робіт. Обговорила ідеї з запрошенням учнів до процесу оцінювання. Проаналізувала те, як вони самі проводили оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: поділилася ідеями про те, як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів. Створила та оцінила приклади учнів презентації, учнівські публікації, вікі - статті або блогу. Внесла власні зміни до свого Плану вивчення теми.

Модуль6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорення проблем безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запропонувала, як будут  використовувати Інтернет для співпраці та спілкуванні при виконання завдань проектів.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорили у парах власні презентації, щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учня.Обговорення у групі, як зробити проекти відповідними вимогами державних освітніх стандартів та навчальних програм.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорила приклади Основних запитань за допомогою Інтернет сервісів для спільної роботи із документами. Обговорила у парах створені Основні запитання. Обговорила разом з учасниками різні стратегії та засоби оцінювання.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорили навчальні теми для створення портфоліо з використання методу проектів. З ясувала  вимоги державніх освітніх стандартів та навчальних програм. Обговорила і сформулювала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.

модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені, а саме: обговорила шляхи розвитку учнівських навичок мислення вищих рівнів, навичок 21 століття. Систематизувала свої знання про методи навчальних проектів та інших інноваційних педагогічних технологій. Розглянула приклади портфоліо. Розглянула шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання, портфоліо.

Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені, а саме: я обговорила цілі та очікування тренінгу, основного курсу ІНТЕЛ. Сформолювала власні завдання, щодо навчального тренінгу. Створила папку для зберігання  матеріалів власного тренінгу. Створила власний блог.